Contenido Temático

Y DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES PARA LA CAPACITACIÓN
1ra sesión:
i. Conflicto. Aclaraciones básicas,  tipología de conflicto. Reconocer la naturaleza del conflicto. Efectos del conflicto. Reconocer la(s) posiciones e intereses que las partes traen a Mediación. Como transformar el conflicto dándole un sentido positivo. Disputa, tensión, escalada de conflicto. Que es la violencia. Dificultades para obtener la paz. Reconocer el conflicto. Tercer Lado.

2da Sesión:
ii. Emociones. Concepto ¿Qué entendemos por emociones?. La diferencia entre una emoción y un sentimiento. Tipos de emociones. Habilidades para reconocer y expresar las emociones. Manejar positivamente las emociones. La vinculación entre el pensamiento – la emoción- la conducta.

3ra Sesión:
iii. Comunicación. Concepto ¿Qué entendemos por comunicación? Comunicación verbal y no verbal. Comunicación distorsionada:
Escasez de preguntas.
Presupuestos.
Lenguaje ambiguo.
Juzgar sin corroborar la información.
Diferentes estados anímicos. Lenguaje Asertivo. Habilidades para lograr una comunicaron asertiva:
Reconocer emociones.
Escucha Activa-Escucha Empática.
Lenguaje descriptivo.
Lenguaje Yo – Lenguaje Tú

4ta y 5ta Sesión:

iv. Mediación. Concepto y sus características. Principios de la Mediación. Proceso y etapas de la Mediación. Técnicas y herramientas de la Mediación Escolar. Tipos de preguntas: Abiertas. Cerradas. Circulares (Empáticas) etc. Tipo de acuerdos. Ventajas del Mediador Escolar.
v. Rol del Mediador Escolar Características de un mediador escolar.

6ta, 7ma y 8va Sesión:

vi. Práctico. Análisis de casos. Ejercitación de lo aprendido en base a rol playing.